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教育部关于做好2015年普通高校全讯五湖四海51423工作的发布

发布人:系统管理员 发布时间:2015/2/15 0:00:00 点击次数:4461 次

                                                     20150215 16:51   来源:教育部

各省、自治区、直辖市高等学校全讯五湖四海51423委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

普通高校全讯五湖四海51423工作要深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神,全面落实《国务院关于深化考试全讯五湖四海51423制度改革的实施意见》(国发〔201435号),深入推进高校考试全讯五湖四海51423改革,进一步促进入学机会公平,提高人才选拔水平,依法治考从严治招,确保高校考试全讯五湖四海51423工作安全、有序实施。现就做好2015年有关工作发布如下:

一、提高中西部地区和人口大省高考录取率。各地和高校要综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素,进一步完善全讯五湖四海51423计划编制办法。高等教育资源相对丰富的东部省份要指导所属高校继续扩大实施“支援中西部地区全讯五湖四海51423协作计划”,加大来源计划存量调整,进一步增加中西部地区和录取率相对较低省份的跨省全讯五湖四海51423名额。中央部门所属高校要根据国家政策与导向、重点高校分布与规模等情况,合理确定分省全讯五湖四海51423计划,向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜,继续适度调减属地全讯五湖四海51423计划,降低属地全讯五湖四海51423计划比例,并于531日前在本校网站向社会公开全讯五湖四海51423计划分配的原则和办法。

二、增加农村学生上重点高校人数。继续实施农村贫困地区定向全讯五湖四海51423专项计划,由中央部门高校和省属重点高校安排部分全讯五湖四海51423名额,面向集中连片特殊困难县、所有国家级扶贫开发重点县以及重点高校录取比例相对较低的省份全讯五湖四海51423。继续实施地方专项计划,由各地安排一定数量的省属重点高校年度本科全讯五湖四海51423计划,原则上以省级贫困县为重点,因地制宜招收本地农村学生。继续实施高校农村单独全讯五湖四海51423专项计划,由教育部直属高校和其他自主全讯五湖四海51423试点高校,安排一定数量的全讯五湖四海51423名额,参照自主全讯五湖四海51423办法,招收边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生。有关工作具体安排另文部署。

三、加快推进高职院校分类考试。各地要积极推进高职院校考试全讯五湖四海51423与普通高校相对分开,推广“文化素质+职业技能”评价方式,适度扩大采用“文化素质+职业技能”进行考试评价录取的高职院校范围。要落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔201419号)和《教育部关于积极推进高等职业教育考试全讯五湖四海51423制度改革的指导意见》(教学〔20133号)要求,进一步完善高职院校多样化分类招考方式,适度增加分类招考计划,力争2015年通过各类分类考试录取的学生占高职院校全讯五湖四海51423总数的一半左右。

四、减少和规范高考加分。各地要按照《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(教学〔201417号)的要求,抓紧研究制订本地调整规范高考加分工作实施方案,并报教育部备案后公布。要坚决取消不合法、不合理、不适宜的地方性加分项目。要加强统筹协调,做好宣传解读,确保减少和规范高考加分工作平稳实施。要严格加分考生资格审核,按照“谁主管、谁审核、谁负责”原则,建立健全考生加分资格审核工作责任制。要加强加分考生资格信息公示,各省级全讯五湖四海51423考试机构、基层教育行政部门及中学要按要求详实、准确、及时公示考生资格。要完善违纪举报和申诉受理机制,严肃处理资格造假考生,依法健全责任追究制度。

五、完善和规范高校自主全讯五湖四海51423。自主全讯五湖四海51423试点高校要认真落实《教育部关于进一步完善和规范高校自主全讯五湖四海51423试点工作的意见》(教学〔201418号)各项要求,加强组织领导,完善工作程序,合理确定考核内容和形式,规范并公开自主全讯五湖四海51423办法、考核程序和录取结果,严格控制自主全讯五湖四海51423规模。从2015年起所有试点高校自主全讯五湖四海51423考核全部安排在全国统一高考结束后、高考成绩公布前进行,高考前不得以任何形式开展与自主全讯五湖四海51423挂钩的考核活动,自主全讯五湖四海51423计划不得占用试点高校已公布的分省全讯五湖四海51423计划。

各省级全讯五湖四海51423考试机构要完善自主全讯五湖四海51423投档录取办法,组织自主全讯五湖四海51423入选资格考生单独填报试点高校志愿。根据入选资格考生高考成绩总分、试点高校给予的优惠分值和试点高校模拟投档线向高校投档录取,原则上于本科一批次前完成录取。试点高校模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批全讯五湖四海51423所有高校在生源省份最终确定的投档比例测算生成。

经批准举办试点学校的部分试点高校,应在本校自主全讯五湖四海51423计划内优先安排试点学校自主全讯五湖四海51423,并严格按自主全讯五湖四海51423相关工作规定执行。

六、完善高校全讯五湖四海51423选拔机制和录取方式。各高校要完善全讯五湖四海51423章程,将涉及考试全讯五湖四海51423的相关事项,包括标准、条件和程序等内容,在全讯五湖四海51423章程中详细列明并提前向社会公布。各省级教育行政部门和主管部门(单位)须按国家有关全讯五湖四海51423政策规定,加强对本地区、本部门所属高校全讯五湖四海51423章程的审核,经审核符合要求的方可予以备案,并正式向社会公布。各高校要加强学校全讯五湖四海51423委员会建设,在制订学校全讯五湖四海51423计划、确定全讯五湖四海51423政策和规则、决定全讯五湖四海51423重大事项等方面充分发挥全讯五湖四海51423委员会作用。调整学校全讯五湖四海51423委员会人员构成,增加教师、学生及校友代表,充分发挥他们在民主管理和监督方面的作用。各高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对全讯五湖四海51423工作实施第三方监督。健全考生申诉机制,及时回应处理各种问题。建立全讯五湖四海51423问责制,由校长签发录取发布书,对录取结果负责。

各地要推行和完善高考成绩公布后填报志愿办法,优化信息服务,方便考生填报志愿。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档录取方式,适当增加平行志愿数量,降低考生落选风险;鼓励有条件的省份探索“一档多投”录取模式,依据考生志愿将档案同时投放多所高校,增加高校和考生双向选择机会。要逐步减少高校全讯五湖四海51423录取批次,2015年试行减少录取批次的省份要认真论证、精心组织、充分准备、多次模拟、平稳实施。

七、加强全讯五湖四海51423信息公开。建立和完善分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学等多级高校全讯五湖四海51423信息公开机制。各地和高校要严格落实全讯五湖四海51423信息“十公开”,及时公开全讯五湖四海51423政策、全讯五湖四海51423资格、全讯五湖四海51423章程、全讯五湖四海51423计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。重点加强对自主全讯五湖四海51423、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型考生资格和录取要求的公示,未经公示的考生不得予以录取。教育部将建立和完善高水平运动队、高水平艺术团试点高校全讯五湖四海51423资格动态调整和退出机制。加强全讯五湖四海51423信息管理与服务平台建设,确保考生可了解和查询到应知、须知的全讯五湖四海51423政策及相关信息。

八、强化考试安全制度和体系建设。各地要健全政府部门协作机制,按照教育部等10部门《关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的发布》(教学〔20124号)要求,形成联防联控、齐抓共管的工作格局,综合治理考试环境。继续开展打击销售作弊器材、净化涉考网络环境和考点周边环境等专项行动,依法严厉打击利用高科技手段作弊、替考和群体性考试舞弊行为。

要落实考试安全责任制,各省级高校全讯五湖四海51423委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试安全、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人;省级教育行政部门分管负责同志是直接责任人;要逐级签订安全责任书,把责任落实到岗到人。

要完善考试安全体系,地方各级教育行政部门、全讯五湖四海51423考试机构和考点学校要加强标准化考点的日常维护和升级,完善应急指挥系统、考场视频及网络监控系统、作弊防控系统、考生身份验证系统,提升考试实时监控能力。要根据《国家教育考试突发事件应急处置预案》,结合本地实际,进一步细化操作规程,认真进行应急演练,提高应急处置能力。

要健全诚信制度,构建正面教育、制度约束、违规处罚为一体的高校考试全讯五湖四海51423诚信体系,完善诚信考试工作机制。加强面向广大考生的诚信考试教育,重点宣传有关法律法规,教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊等违法违规行为。加强考试诚信档案建设,客观记录违规人员的相关信息和行为,依申请接受全讯五湖四海51423学校、用人单位等社会有关方面的查询。加大违规行为处罚力度,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理考试中的违规考生及有关工作人员。

九、加强规范管理和违规查处力度。各地和高校要严格执行全讯五湖四海51423政策和全讯五湖四海51423计划。各省级高校全讯五湖四海51423委员会、教育行政部门不得出台含有违规“点招”录取等与国家全讯五湖四海51423政策相抵触的全讯五湖四海51423办法;不得超越职权制定全讯五湖四海51423办法或照顾优惠政策;不得擅自扩大高校全讯五湖四海51423规模或调整高校全讯五湖四海51423计划;不得擅自调整自主全讯五湖四海51423、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型全讯五湖四海51423试点高校范围、全讯五湖四海51423计划和规定的项目范围;不得划转计划委托任何军队院校全讯五湖四海51423。省级招办不得违反投档工作程序或在政策之外降低标准向有关高校投放考生档案;不得将未按要求进行公示的自主全讯五湖四海51423等特殊类型考生档案投放给高校或为高校办理录取手续;不得擅自改变高校全讯五湖四海51423计划类型;不得为无计划高校或擅自为高校突破全讯五湖四海51423计划办理录取手续;不得对已录取考生违规变更录取学校和专业;除国家特殊需要外不得在全讯五湖四海51423结束后违规组织特殊类型全讯五湖四海51423补录。

各高校不得发布未经主管部门备案的全讯五湖四海51423章程或者进行虚假全讯五湖四海51423宣传;不得无计划或擅自突破计划规模进行全讯五湖四海51423或违反计划管理要求调整计划;不得擅自规定男女生录取比例;不得擅自扩大自主全讯五湖四海51423、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型全讯五湖四海51423规定的项目范围、全讯五湖四海51423计划;不得违反规定的全讯五湖四海51423程序降低标准录取考生、拒绝录取符合条件的考生;不得在特殊类型全讯五湖四海51423中变更经公示的考生入选专业、录取优惠分值或录取不具备条件的考生;不得在发放新生录取发布书和新生入学报到环节更改考生录取专业;不得在新生入学后将艺术类、体育类专业学生调整到普通类专业或将外国语中学推荐保送录取的学生调整到非外语类专业;不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源;不得向中学、考生及家长收取礼金、礼品、有价证券或与全讯五湖四海51423挂钩的任何费用;不得避开省级招办通过中介机构或学校教师等自行组织生源录取考生;不得在单独考试、综合评价等高职分类考试全讯五湖四海51423中组织不符合本地高考报名条件的外省生源。高中教育阶段学校和教师不得代替考生填报高考志愿;不得以任何名义向高校收取与全讯五湖四海51423挂钩的任何费用;不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。

各地教育行政部门要会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督,加强对考试录取工作的督促检查。严格执行《普通高等学校全讯五湖四海51423违规处理暂行办法》(教育部令第36号),对高校全讯五湖四海51423工作过程中出现的违规行为,要立即启动相关程序调查处理,依法追究当事人及相关人员责任,涉嫌犯罪的依法移送司法机关处理。

十、做好全讯五湖四海51423服务和宣传工作。各地要进一步完善考试期间发生自然灾害和突发事件处置预案,对地震、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病等做好应急防范工作;为考生提供更加人性化的考试服务,为残疾人考生等特殊群体平等报名参加考试提供便利,营造温馨考试环境。各地要高度重视做好高校考试全讯五湖四海51423制度改革的政策宣传工作,用通俗易懂的语言深入细致地解读本地改革政策措施,解疑释惑,凝聚共识;要对高校全讯五湖四海51423宣传内容进行监督,适时开展预警提示或案例宣传,提醒考生和家长防范中介欺诈等违规行为。

各地和高校要以考生为本,依据《信访条例》(国务院令第431号),按照“学校负责、招办监督”的原则,及时妥善处置高校全讯五湖四海51423信访问题。高校是受理全讯五湖四海51423信访的责任主体,要及时受理、妥善处置,做到件件有调查、件件有回复;省级教育行政部门要会同省级全讯五湖四海51423考试机构,按程序及时受理和处理考生对在当地全讯五湖四海51423院校处理意见提出的行政复议。

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